À l'heure où de nombreux enseignants disent leur
désarroi devant l'évolution de la profession, Bien débuter dans
l'enseignement fournit des repères pour mener à bien le travail
pédagogique. Quels sont les nouveaux textes en vigueur ?
Quelles sont les connaissances susceptibles de fournir des
appuis pour comprendre les problèmes de l'éducation ?
Quelles sont les pratiques les plus adaptées en classe ?
Comment travailler en équipe, trouver sa place dans un
établissement et contribuer à sa bonne marche ?
L'auteur s'attache à répondre de façon simple - mais non
simpliste - à ces questions. Cet ouvrage destiné en priorité
aux nouveaux enseignants, peut constituer une ressource
pour les enseignants chevronnés désireux de mettre à jour
leurs connaissances professionnelles et pour les formateurs
qui y trouveront les principales références en usage dans la
formation.
