Les mathématiques apprivoisées
Les mathématiques : un bonheur... ou une terreur.
Combien d'élèves, lorsqu'ils font des mathématiques, sont saisis par l'angoisse et ne parviennent pas à mobiliser leur intelligence ? C'est le fameux « blocage en maths ». Comment éviter ce blocage ? ou le surmonter ? La clé de la réussite : aborder les mathématiques sans se faire violence.
S'appuyant sur son expérience de psychopédagogue, Anne Siety met ici en pratique une méthode originale et efficace. Les enfants s'autoriseront toutes les questions : de quoi est faite une droite ? à quoi sert une médiatrice ? qu'est-ce qu'un dixième ? pourquoi un compas « fait-il » un cercle ?... Chacun puisera les réponses en lui-même, en faisant appel à son vécu, à son corps, à son imagination, à ses émotions. À travers récits et dessins, l'auteur invite élèves et parents à apprivoiser les mathématiques, dans une démarche vivante et sereine.
Accessible dès le CM1, cet ouvrage explore les points sensibles du programme de 6e et réunit les bases indispensables à tous les collégiens. Il s'adresse aux élèves, bien sûr, et aux parents désireux d'accompagner leurs enfants. Les enseignants, orthophonistes, psychologues..., régulièrement confrontés à l'énigme du « blocage », pourront eux aussi s'en inspirer.
