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Pour comprendre les mathématiques CE2, cycle 3

Paul Bramand
  • 20/05/2015
  • Hachette Education
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Couverture de Pour comprendre les mathématiques CE2, cycle 3 par Paul Bramand

États des livres

Résumé

Le fichier de l'élève

Il propose une progression sur l'année en 5 périodes avec :

  • des activités quotidiennes de calcul mental ;
  • des leçons structurées en 2 temps :
  • une recherche collective laissant une grande place à l'oral et à la manipulation ;
  • une phase d'entraînement individuel avec des exercices clairement différenciés en fonction du niveau des élèves ;
  • des pages «Problèmes : Méthodologie» qui permettent de mettre en place un apprentissage structuré de la résolution de problèmes ;
  • des pages «Problèmes : Apprendre à résoudre» pour permettre aux élèves de résoudre différents types de problèmes ;
  • des pages «J'ai compris et je retiens» avec les notions essentielles ;
  • des pages «Je fais le point» pour évaluer l'acquisition des savoirs ;
  • des pages «Maths Aventures», avec des activités ludiques de réinvestissement en fin de période.

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