CM2
Cycle 3
Français
Livre unique
Placer l'étude de la langue et l'oral au service de la lecture-compréhension
¤ Un guide pédagogique pratique et structuré
Ce guide propose aux enseignants des pistes d'exploitation et de mise en oeuvre concrètes du manuel de l'élève pour animer la classe.
¤ Comme le manuel, le guide s'organise en deux grandes parties : « Lecture-compréhension » et « Étude de la langue ».
¤ Chaque partie est divisée en cinq chapitres (les récits légendaires et mythologiques, le journal intime et la poésie, le théâtre et la bande dessinée, la presse et le documentaire, le roman historique et contemporain), eux-mêmes divisés en deux thèmes.
La partie « Lecture-compréhension »
¤ Pour chaque type de page, tous les compléments pédagogiques et les conseils de mise en oeuvre sont donnés pour aider l'enseignant(e) à mener à bien les séquences en classe.
¤ Les liens entre les pages « Stratégies de lecture », « Clés de compréhension », « Production d'écrit », « Expression orale » et les textes de lecture sont explicités. Chaque page « Production d'écrit » est accompagnée d'une photofiche pour l'élève.
¤ Le guide pédagogique est accompagné d'un CD audio sur lequel sont enregistrés la plupart des textes de lecture.
La partie « Étude de la langue »
¤ Pour chacune des 50 leçons d'étude de la langue, des conseils de mise en oeuvre sont fournis à l'enseignant(e) pour animer les séances.
¤ Les exercices sont classés par compétence, de manière à pouvoir cibler les difficultés rencontrées par les élèves.
¤ Les liens avec la partie « Lecture-compréhension » sont expliqués, et des prolongements possibles sont proposés.
