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Différencier sa pédagogie à l'école maternelle

Sophie Briquet-Duhazé
  • 07/04/2005
  • Bordas
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Couverture de Différencier sa pédagogie à l'école maternelle par Sophie Briquet-Duhazé

États des livres

Résumé

Explique le principe général de la différenciation pédagogique qui se matérialise par une conception de la classe en ateliers diversifiés et parallèles où chaque enfant apprend à son rythme avec l'aide de l'enseignant. Puis présente de manière méthodologique et thématique le mode de fonctionnement de différents ateliers en pédagogie différenciée : rituels, graphisme, écriture, lecture...

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