Explorer le langage oral et écrit est un des objectifs essentiels de l'Ecole Maternelle pour conduire l'enfant vers le futur apprentissage de la lecture Tenant compte de la spécificité de fonctionnement de la grande section, cet ensemble pédagogique regroupe et organise, tout au long de l'année, sur des périodes de deux semaines : des activités de communication, de discrimination auditive, la constitution d'un premier lexique. Ensemble pédagogique : - un guide méthodologique de 32 pages définissant les principales compétences à acquérir au cours de la grande section. - 16 fiches pratiques (recto - verso) d'exploitation des séquences des livrets 1 et 2 de l'enfant. - Un livret 1 et 2 de l'enfant (32 pages chacun en 4 couleurs), support d'accompagnement aux activités proposées par le maître. Matériel complémentaire pour le maître et les enfants : - 15 posters et 1 poster "Organisation des activités". - Etiquettes collectives.(plus de 100) étiquettes individuelles (16 reprofiches représentant près de 200 étiquettes-mots accompagnées d'un stock d'étiquettes vierges pour compléter le lexique de référence). - Les gestes de l'écriture (24 reprofiches évaluation) pour s'assurer tout au long de l'année que les tracés de base sont bien maîtrisés par les enfants. - De l'activité à l'évaluation. Classeur de 96 fiches d'activités à photocopier (126 exercices, 18 bilans, des tableaux d'évaluation).
