Les arts plastiques à l'école élémentaire
Créer, s'exprimer, se repérer
Cet ouvrage clés en main s'adresse :
- aux enseignants, formateurs et étudiants qui souhaitent faire de l'éducation artistique un véritable domaine d'enseignement ;
- aux enseignants du CP à la 6e qui souhaitent mettre en place, dans leur classe, une pratique construite des arts plastiques.
Cette démarche complète couvre toutes les compétences en arts plastiques du programme 2016 à travers des activités artistiques.
Le fichier propose :
¤ un guide pédagogique qui présente le programme, la démarche à mettre en oeuvre, les compétences, les notions pour chaque niveau du cycle 2 et du cycle 3 et les attendus de fin de cycle.
¤ 8 projets, 72 oeuvres analysées en 72 séquences de travail
8 projets autour de thèmes sélectionnés pour leur intérêt pédagogique sont proposés :
-
4 projets pour le cycle 2 : Le portrait, Les arts premiers, L'objet et L'univers de Paul Klee, déclinés en 8 séquences chacun (soit 32 séquences).
-
4 projets pour le cycle 3 : Le cirque, Le végétal, La ville et À table ! déclinés en 10 séquences chacun (soit 40 séquences).
¤ Chaque séquence se présente sur une double page.
- À gauche : les compétences travaillées, les objectifs de séquences, les constituants des oeuvres et notions, le matériel, les techniques et le déroulement détaillé des séances, les repères de progressivité, un prolongement et des croisements entre les enseignements.
- À droite : des photographies des réalisations des élèves qui permettent de visualiser le sujet et traduisent la diversité des réponses possibles.
Sur le site compagnon des documents en couleur à projeter et à imprimer, gage de qualité des images étudiées en classe
¤ 72 oeuvres d'art
¤ des liens pour retrouver facilement les oeuvres recherchées
