Les SESSAD sont devenus les fers de lance des actions médico-sociales de prise en charge de l'enfant handicapé ou inadapté, déficient intellectuel ou souffrant de troubles de la conduite et du comportement. Confortés en cela par la nouvelle loi rénovant l'action sociale et médico-sociale du 2 janvier 2002, et s'agissant de services qui interviennent sur le mode ambulatoire, les SESSAD viennent parachever l'ensemble des réponses institutionnelles.
Confrontés à l'évolution de la demande sociale, à l'exigence de maîtrise des coûts et à la nécessité de démontrer la qualité des actions menées, les SESSAD se doivent de repenser leurs missions en les recentrant sur l'usager, ses besoins et ses attentes dans son contexte de vie spécifique. Cet ouvrage s'est donc donné comme objectif :
- d'appréhender les enjeux politiques, sociaux et thérapeutiques d'un SESSAD ;
- d'en comprendre les finalités, les missions et les objectifs ;
- d'anticiper les évolutions culturelles et réglementaires ;
- d'offrir une méthodologie d'élaboration de projet.
Tous les auteurs sont des acteurs de terrain, engagés dans des actions de formation de travailleurs sociaux. Leurs approches croisées s'articulent autour d'interrogations sur l'accompagnement des familles, sur la place de celles-ci au sein du dispositif médico-social, et offrent des réflexions sur les ambitions et les limites de l'action à domicile.
Professionnels, associations gestionnaires, formateurs, politiques et familles trouveront ici un outil pratique, en prise directe avec l'expérience quotidienne, mais aussi une réflexion à la fois politique et éthique sur une «nouvelle culture dans le médico-social».
