Cet ouvrage met en évidence, par douze études de cas
individuelles, les articulations théoriques et cliniques
permises par la méthodologie projective, avec pour
objectif de familiariser les lecteurs avec d'une part, le
matériel associatif produit par les sujets rencontrés dans
le cadre d'un examen psychologique, d'autre part avec
la méthode d'analyse et d'interprétation élaborée depuis
sa création en 1966 par l'École de Paris à l'Institut de
Psychologie de l'Université René-Descartes.
Divisé en trois parties, de livre propose trois champs
d'investigation clinique et psychopathologique : l'enfant,
l'adolescent et l'adulte, ainsi qu'un large éventail de
pathologies allant de la névrose à la psychose avec une
focalisation plus particulière sur les diverses formes des
pathologies des limites. Les deux grands paradigmes de la
psychopathologie psychanalytique y sont mis à l'épreuve,
celui de l'hystérie et celui du narcissisme.
Destiné aux étudiants engagés dans une formation
clinique et en psychopathologie, ce livre, rédigé par des
auteurs, à la fois cliniciens, enseignants et chercheurs,
intéressera aussi les professionnels en exercice.
