La question du genre est au coeur de vifs débats
sociétaux. Elle ne concerne pas uniquement le mariage
ou la parentalité, mais également la place des
femmes et des hommes dans l'espace public, celle
de la représentativité citoyenne, ou de l'égalité des
salaires.
Cet ouvrage tente un premier état des lieux de la
question en visant trois objectifs :
-
appréhender la question du genre sous différents
éclairages thématiques afin de mieux la définir ;
-
sensibiliser la posture éducative des professionnels
de terrain à une dimension peu traitée dans
l'apprentissage initial ;
-
proposer des supports éducatifs par le biais de
fiches techniques descriptives afin de favoriser la
mise en pratique d'outils de socialisation pour les
publics de référence.
L'ambition de cet ouvrage est de conduire le professionnel
à ajuster son propre positionnement
éducatif, à inscrire son action dans une perspective
permettant aux personnes accompagnées de réfléchir
et de se situer dans des enjeux égalitaires de
genre.
