Recyclivre, l'occasion fait le lien

Représentation cognitive et langage : une conquête progressive

Françoise Cordier
  • 01/01/1994
  • Armand Colin
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Couverture de Représentation cognitive et langage : une conquête progressive par Françoise Cordier

Résumé

Traiter du développement du langage chez l'enfant dans ses aspects sémantiques, c'est tout d'abord cerner les prérequis cognitifs qui sont à la source de ce développement langagier, puis c'est tenter d'approcher, grâce au langage, la représentation que l'enfant se construit du monde qui l'entoure.

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