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L'école et ses sociologies

Jean-Manuel de Queiroz
  • Poche
  • 12/05/2010
  • Armand Colin
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Couverture de L'école et ses sociologies par Jean-Manuel de Queiroz

États des livres

Résumé

L'école et ses sociologies

À aucun moment de son histoire et dans aucun de ses effets l'école n'est réductible à une seule fonction.

Quand cette façon particulière de socialiser les enfants est-elle née ? Et avec quels effets, depuis qu'il s'agit de la composante dominante de leur socialisation ? Les inégalités d'accès au savoir se sont réduites, mais des inégalités plus destructrices du sujet social ne se sont-elles pas mises en place ? Ce sont ces paradoxes de l'« école démocratique » qu'analysent les sociologies contemporaines : formes nouvelles de sélection, stratégies déployées par les familles, relations problématiques des élèves au statut scolaire, importance du jeu des acteurs et de la gestion locale des établissements.

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