Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement

Name: Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement
Brand: Recyclivre
Availability: InStock
Author: Bruno Hourst
ISBN: 9782212540307

Bruno Hourst

Ed. d'Organisation
Paru le 31/01/2008

NC (0 avis)

Couverture de Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement par Bruno Hourst

États des livres

Guide des états

Comme neuf

Idéal pour offrir à quelqu’un
Très bon état

Idéal pour se faire un petit plaisir
Bon état

Idéal pour enrichir sa bibliothèque
Acceptable

Idéal pour emporter partout avec soi

Mention "Bibliothèque"

Ce livre est plastifié et étiqueté car il s'agit d'un ancien ouvrage de bibliothèque.

Notre grille de notation détaillée

Tableau détaillant, pour chaque critère, la tolérance admise selon l’état du livre : Acceptable, Bon état, Très bon état ou Comme neuf
Critère	Comme neuf	Très bon état	Bon état	Acceptable

Nom ou dédicace	Non	Toléré	Toléré	Toléré
Surlignage ou écriture dans le texte	Non	Non	Toléré	Toléré
Pages manquantes ou détachées	Non	Non	Non	Non

Petites tâches ou déchirures visibles	Aucune	Max. 1	Max. 2	Max. 5
Coins couverture pliées ou usées	Aucun	Max. 1	Max. 2	Max. 4

Plis visibles sur la tranche	Aucun	Max. 1	Max. 2	Max. 4

Possible léger jaunissement naturel	Non	Non	Oui	Oui
Pages pliées ou cornées	Aucune	Aucune	Max. 2	Max. 4

Bon 10,44 €

Livraison offerte !

Bon

Prix 10,44 €
Très bon 18,30 €

Livraison offerte !

Très bon

Prix 18,30 €

Résumé

Transmettez votre savoir avec plaisir et efficacité

« Savoir ne suffit pas, il faut savoir transmettre. »

Faute de suivre cet adage, bien des formateurs et des enseignants se retrouvent face au « mur de l'ennui » et à ses conséquences directes : désintérêt et faible motivation des apprenants, faible efficacité du cours, mal-être dans leur métier.

On peut pourtant apprendre et transmettre un savoir avec plaisir et efficacité.

Ce guide s'appuie sur les fondements du « mieux-apprendre », approche pédagogique ouverte issue de l'Accelerate Learning, permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre. Cette approche est développée dans Au bon plaisir d'apprendre (InterEditions) du même auteur.