Les nouvelles technologies donnent naissance dans notre environnement quotidien à des produits performants, compétitifs et complexes, destinés à satisfaire des besoins de plus en plus exigeants. C'est pour permettre aux jeunes de les comprendre et pour leur donner le goût de participer à leur évolution que l'enseignement des "sciences de l'ingénieur" a été introduit.
· Les sciences de l'ingénieur s'appuient sur l'analyse des systèmes appliquée aux solutions techniques actuelles selon une approche fonctionnelle des produits et des systèmes (comment ils fonctionnent), puis une approche structurelle (comment il sont constitués) et enfin une approche comportementale (quels phénomènes scientifiques ils mettent en oeuvre).
· L'ouvrage présente les savoirs et savoir faire propres à chacune de ces étapes. Il permet également de découvrir les outils de la communication technique ainsi que les démarches d'analyse et de conception des solutions pluritechnologiques.
· Conforme au programme de Sciences de l'ingénieur du baccalauréat S-SI, cet ouvrage constitue une référence pour la maîtrise des connaissances de base, du vocabulaire technique et des outils associés à l'analyse et à la conception de produits intégrant les technologies de la mécanique, de l'automatique et de l'informatique industrielle, de l'électronique et de l'électrotechnique.
