L'enseignement des Sciences et techniques biologiques en sixième doit s'attacher : - à faire acquérir des connaissances sur la nutrition des êtres vivants, leur respiration, leur reproduction ; - à faire l'apprentissage de divers éléments d'une méthode scientifique : tirer des informations d'un texte, d'un tableau ; savoir faire la différence entre ce dont on est sûr et ce qui n'est qu'une hypothèse, savoir faire la relation entre le même objet observé à des grossissements différents, etc. Dans chaque double-page de chapitre un cours, centré sur une idée directrice, dégage très clairement les notions essentielles à retenir. La richesse et la variété des documents, la manière dont leur exploitation est guidée, font de ce livre un outil pour l'acquisition des savoir-faire et d'une attitude scientifique. Cet ouvrage a donc été conçu pour être un instrument efficace de formation en fonction d'objectifs précis. Par la qualité et l'originalité des documents photographiques dont plusieurs ont été réalisés spécialement, c'est aussi un beau livre, un compagnon de travail attrayant.
