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Méthode d'initiation à l'écrit pour les dyslexiques et les dysorthographiques

Françoise Dejong-Estienne
  • 30/11/2001
  • Elsevier Masson
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Couverture de Méthode d'initiation à l'écrit pour les dyslexiques et les dysorthographiques par Françoise Dejong-Estienne

Résumé

Propose une méthode d'accès à la lecture et à l'orthographe aux apprentis lecteurs qui n'arrivent pas à franchir l'étape de l'écrit. Exercices, épreuves destinés à évaluer les savoir-lire et savoir-écrire à chaque étape. S'adresse aux orthophononistes-logopèdes et à leurs patients, ainsi qu'aux parents, enseignants, pédagogues et psychologues.

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