Présentation de l'éditeur Quelle que soit la discipline dont relève un texte, toute personne qui doit en faire l'analyse est amenée à des interrogations dont l'universalité et la permanence montrent qu'elles obéissent à une logique naturelle. Ces interrogations sont du type : qui , quand, où, quoi, pourquoi, comment, pour qui ? Dans ces conditions, l'intérêt principal de se donner une méthode générale consiste en l'élaboration d'un modèle précis et répétable. Il s'agit de donner un contenu prévisible à chacun de ces mots interrogatifs compte tenu de la nature et des objectifs du texte considéré, puis d'ordonner les questions en vue d'aller des considérations préalables aux implications et aux conséquences. C'est dire que la méthode générale est considérée ici comme un préalable inévitable dont le juriste ne saurait faire l'économie, sous peine d'avoir une vue parcellaire des applications au droit : article de loi codifié, décret, mais aussi textes de la pratique et de la doctrine juridiques. S'adressant de façon générale à quiconque est tenue de rendre compte de la teneur et de l'interêt de textes et documents, cet ouvrage a été écrit en pensant spécialement aux lecteurs qui sont amenés à faire une étude de texte, soit au titre du contrôle continu des connaissances et des aptitudes, en formation initiale ou continue, soit comme candidat à un examen ou concours. Biographie de l'auteur Professeur émérite de l'Université Panthéon-Assas (Paris II) Professeur honoraire de linguistique à l'Université de Paris-Nord ((Paris XIII)
