Dans l'Antiquité, l'école, pour ceux qui avaient la
chance d'y aller, était une des clés de la réussite. Les
Anciens ont beaucoup réfléchi sur les méthodes, les
contenus, la finalité intellectuelle et sociale de l'enseignement,
et notre système éducatif a hérité de cette
réflexion dans une large mesure. Nous devons aux
Grecs et aux Romains, entre autres, l'explication de
texte, la dissertation, nombre de théorèmes de mathématique,
les exposés oraux, la culture générale, les
filières disciplinaires, les leçons de musique et l'éducation
physique et sportive : mens sana in corpore sano !
À l'école des Anciens réunit plus de 150 extraits d'auteurs
différents, issus des traductions Belles Lettres,
consacrés à l'activité des professeurs, des étudiants et
des élèves dans le monde grec et dans le monde
romain, du VIIIe siècle avant J.-C. au VIe siècle après
J.-C. À l'école des Anciens l'on croise des maîtres
dévoués aux prises avec des cancres turbulents, des
personnels administratifs et techniques efficaces, des
professeurs et des élèves d'exception comme Socrate
ou Alexandre, des enseignants sous-payés, des gourous,
des spécialistes s'interrogeant sur les châtiments corporels
ou les nouvelles pédagogies, des parents d'élèves
inquiets, redoutant la violence à l'école et préoccupés
des débouchés pour leurs enfants.
