Cet ouvrage didactique met à la disposition du lecteur les connaissances de base, anatomiques et physiologiques, sur le cerveau. Il offre un panorama des principaux désordres cognitifs, émotionnels et de la personnalité provoqués par les lésions cérébrales. Cette 2e édition expose en outre les principales techniques de rééducation des aphasies et comporte deux nouveaux chapitres, un consacré à la neuropsychologie du développement, l'autre aux délires d'identité. Cet abrégé s'adresse : Aux étudiants des 2e et 3e cycles de psychologie et ceux qui, préparant un DESS de psychologie, souhaitent disposer de l'essentiel des connaissances en neuropsychologie clinique. Aux internes préparant les spécialités de neurologie, psychiatrie de l'adulte, pédopsychiatrie. Aux étudiants des écoles d'orthophonies et d'ergothérapie. Cet ouvrage intéressera également : Les médecins praticiens et les gériatres. Les neurologues et les psychiatres, les psychologues et les orthophonistes ainsi que toutes les personnes participant à la prise en charge de patients cérébro-lésés.
