L'ouvrage
- Cet ouvrage pédagogique, à destination des étudiants et des
professionnels de santé, permet aux lecteurs d'acquérir des
connaissances de base tant anatomiques que physiologiques sur
le cerveau. Il offre aussi la possibilité de retracer les principaux
désordres cognitifs, émotionnels et comportementaux, sans
oublier les troubles de la personnalité, provoqués par les lésions
cérébrales.
- Cette 6e édition est remise à jour et actualisée dans son
ensemble ; elle s'enrichit d'un nouveau chapitre sur la neuropsychologie
du vieillissement normal. Par ailleurs, les nouvelles
avancées médicales, comme la neurochirurgie «en condition
éveillée», ont permis de revisiter un certain nombre de
concepts (dont la neuroplasticité et l'organisation fonctionnelle
du cerveau), qui sont abordés dans les chapitres concernés.
De nouveaux schémas ont été ajoutés pour permettre de
visualiser les faisceaux d'association dont la chirurgie éveillée a
révélé l'importance.
Le public
Cet ouvrage s'adresse :
- Aux étudiants en psychologie et notamment à ceux qui,
préparant un master professionnel ou de recherche, souhaitent
disposer de l'essentiel des connaissances en neuropsychologie
clinique et en neurologie du comportement.
- Aux internes en médecine préparant les spécialités de neurologie,
psychiatrie de l'adulte, gériatrie, pédo-psychiatrie, médecine
physique et réadaptation.
- Aux étudiants des écoles d'orthophonie et d'ergothérapie.
Cet ouvrage intéressera également :
- Les neurologues, les psychiatres et les gériatres.
- Les psychologues, les orthophonistes, les ergothérapeutes,
les kinésithérapeutes, les psychomotriciens ainsi que toutes
les personnes participant à la prise en charge de patients
cérébro-lésés.
