Evidence Based Practice en rééducation
Démarche pour une pratique raisonnée
La réforme récente des études de kinésithérapie a placé au centre de ses préoccupations l'Evidence Based Practice (EBP). Celle-ci s'articule autour des données de la recherche, de l'expérience et des compétences du thérapeute et de l'état bio-psycho-social, des valeurs et attentes individuels des patients. L'intégration dans la pratique quotidienne de ces trois piliers constitue une nouvelle orientation puissante donnée à la formation des futurs professionnels de la rééducation, conforme à l'évolution des professions de santé vers une pratique raisonnée et justifiée.
Cet ouvrage, premier sur le sujet en langue française, propose un support complet sur la démarche pratique factuelle en rééducation : concepts, raisonnement et outils nécessaires. Il donne à la fois les bases théoriques indispensables et les connaissances pratiques à maitriser. Un chapitre entier est dédié à l'utilisation de l'EBP avec des exemples de cas cliniques concrets (études de cas diagnostiques, thérapeutiques...).
Public
L'ouvrage est tout autant destiné aux étudiants et professionnels des métiers de la rééducation (kinésithérapeute, ergothérapeute, orthophoniste, podologue, psychomotricien...) qu'aux étudiants et professionnels médecins liés à la rééducation, enseignants en activité physique adaptée, ostéopathes, chiropracteurs, etc. Son contenu conviendra également aux personnes souhaitant continuer leurs études (diplôme universitaire, master, doctorat, cursus clinique spécifique...).
