Le mythe du « surdoué »
Libérons les potentiels
Vous demandez-vous parfois pourquoi et comment l'éducation parvient à révéler ou flétrir un être humain ? Pensez-vous que celle que l'on prodigue à nos enfants au travers de notre système éducatif français soit vraiment appropriée ?
Croyez-vous que les « surdoués » sont des êtres extraordinaires ou cela serait-il un mythe, l'allégorie d'une réalité beaucoup moins glorieuse ? Et si les « surdoués » étaient seulement des gardiens, des vecteurs capables d'assurer la survie de l'humanité en l'homme et d'échapper à une dégradation complète de ce lien ? Et si ce n'était pas eux le noeud du problème, mais bien ce qui les entoure, la façon dont fonctionnent toutes nos institutions, la façon dont certains hommes d'aujourd'hui interagissent les uns avec les autres ?
Les Oubliés de l'Éducation nationale sont légion. Ignorer délibérément l'homme en l'homme, sacrifier ce qu'il a de plus précieux, son potentiel, sa vie à des fins purement économiques et politiques, ne serait-ce pas une des plus belles erreurs de l'Humanité ?
Et si demain, tout pouvait être différent pour tout le monde...
