La méthode présentée dans cet ouvrage relève de la rééducation fonctionnelle : partant des données acquises par la recherche en neurosciences sur les troubles dys, elle propose des outils de remédiation des troubles de l'apprentissage grâce à la musique.
Mélodys contient :
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un livre expliquant l'efficacité de la musique dans la rééducation grâce à une véritable théorie du fonctionnement cérébral ;
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un cahier pratique qui décrit la méthode elle-même et propose des exercices de remédiation ;
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un CD comportant les extraits sonores grâce auxquels vous pourrez construire vos séances avec les enfants ;
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une batterie de cartes qui vous serviront de supports visuels pour certains exercices.
Les orthophonistes y trouveront une mine d'informations et de nombreuses idées pour mener à bien leur tâche de rééducation ; les thérapeutes et les enseignants de diverses disciplines pourront quant à eux puiser dans ces pages des outils transposables à leur pratique.
Public :
- Orthophonistes
- Neuropsychologues
- Psychomotriciens
- Ergothérapeutes
- Rééducateurs
- Professeurs de musique
