Problèmes de sociologie de l'éducation : niveaux réels d'instruction, inégalités des chances, faits et méthodes
Roger Girod- 01/01/1990
- Unesco
Résumé
Fait le point sur les tendances de l'évolution du niveau réel d'instruction dans des sociétés modernes, sur l'inégalité des chances selon l'origine sociale notamment, quant à la répartition du savoir, des diplômes et des situations sociales.
Caractéristiques
- Éditions : Unesco
- Auteur : Roger Girod
- Nombre de pages : 139
- ISBN : 9782603007112
- Date de publication : 1 janvier 1990
- Poids (g) : 190
- Reliure : Broché
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