Diriger un établissement secondaire, plus qu'un métier, est une vocation qui requiert certaines dispositions de caractère et d'esprit alliées à des connaissances et à des méthodes particulières. En effet, être chef d'établissement implique à la fois de fédérer les membres de la communauté scolaire et de concilier la rigueur des contraintes administratives avec la diversité des considérations humaines.
André Perrin nous livre ici ses réflexions sur son expérience de chef d'établissement, au regard des évolutions récentes qu'a connues cette profession. S'appliquant à en détailler les diverses caractéristiques, il porte un regard critique sur la fonction. Quel pouvoir exerce réellement le directeur d'établissement actuellement ? Pourquoi se destiner aujourd'hui à exercer cette fonction, et comment s'y préparer ? Quelles en sont les conditions d'accès ? Quel cadre réglementaire régit les rapports avec l'inspection générale, les inspecteurs d'académie ou le rectorat ? Comment cette fonction est-elle perçue par l'ensemble du système éducatif ?
Fort de sa propre expérience professionnelle et pédagogique, et s'appuyant sur des témoignages de proviseurs ou de principaux, l'auteur prodigue de nombreux conseils pratiques et des commentaires personnels, ébauchant des axes de réflexion sur l'enseignement actuel.
Un ouvrage qui se révélera précieux pour tous ceux, enseignants, personnels éducatifs ou parents d'élèves, qui désirent mieux connaître cette profession.
