Propos iconoclastes sur le système éducatif français
Ce livre est un cri de colère contre les nombreuses hypocrisies qui traversent l'Éducation nationale et les deux bureaucraties, étatique et syndicale, chantres des statu quo.
L'auteur actualise une sélection de questions taboues soulevées pendant dix-huit mois sur son blog. Elles concernent tous les recoins du système éducatif français.
Pourquoi beaucoup de parents ont-ils peur de l'école et des contacts avec les enseignants ?
Pourquoi le temps réel de travail des enseignants français est-il un secret si bien gardé ?
Pourquoi l'enseignement professionnel est-il ignoré et méprisé, alors qu'il est souvent innovant ?
Comment agir dans la méfiance généralisée ?
Pourquoi l'évaluation des enseignants français est-elle impossible ?
Faut-il supprimer les concours ?
Puis l'auteur propose une radioscopie originale de l'action du ministre Jean-Michel Blanquer sur près de trois ans, en évitant aussi bien les critiques idéologiques systématiques que l'idolâtrie béate. À la moitié du quinquennat, il se livre ainsi à une tentative de description de l'École qui se dessine en France à l'horizon 2025.
