Cet ouvrage s'adresse aux enseignants de français langue seconde et aux
apprenants adultes débutants d'origine française ou étrangère qui souhaitent faciliter
leur intégration dans la vie sociale et professionnelle par une meilleure connaissance
de la langue.
Ce manuel de post-alphabétisation est une méthode d'apprentissage du français en
langue seconde qui suppose que l'adulte maîtrise les bases de la lecture et de
l'écriture. Il présente en 20 unités des situations de communication très concrètes
pouvant faciliter la vie et l'intégration dans la société française.
Chaque unité présente un texte : une situation de communication (décliner son
identité, faire une inscription, etc.) ou un point de civilisation française indispensable
à connaître (la mairie, les fêtes...), l'étude d'un point de grammaire : présentation et
exercices d'application oraux et écrits, suivis de trois rubriques «Pour
communiquer», «boîtes à outils», «usages et vie quotidienne» apportant des
informations pratiques et mettant en oeuvre le vocabulaire. Enfin des travaux écrits
et oraux sont suggérés en relation avec le contenu de chacune des unités.
