Ce précis de philosophie, véritable manuel de base, a pour but de présenter un cadre de réflexion rigoureux aux étudiants qui se préparent à l'un des diplômes menant au travail social et aux praticiens désireux d'approfondir leur conception du sens de leur métier.
C'est pourquoi les auteurs, mettant en commun leurs qualités de pédagogue et leur connaissance approfondie de l'aide sociale, ont toujours présenté les concepts en relation étroite avec l'engagement qui fonde la pratique du travail social.
Après avoir examiné les cadres de la société puis les éléments qui permettent de la repenser sans cesse, ils portent une attention particulière aux phénomènes grandissants qui appellent l'intervention du travailleur social : souffrance, vieillesse, pauvreté, exclusion.
Ainsi, ce manuel aidera les étudiants de toutes les professions para-médicales et du travail social, dans le cadre du programme officiel de leurs formations respectives à acquérir les notions philosophiques nécessaires à la préparation et à la validation des Unités de Formation sur la philosophie, l'éthique et la responsabilité professionnelle.
Mais de l'assistante sociale à l'infirmière, de l'éducateur à l'aide médico-psychologique, du médecin à l'enseignant et au formateur, que l'on rencontre des personnes âgées, des demandeurs d'emploi, des RMistes, des personnes handicapées ou inadaptées, en milieu associatif, public ou privé, que l'on remplisse des missions d'écoute, d'intervention, d'accompagnement social ou médico-social, on trouvera ici un ensemble vaste et cohérent, point de départ d'un approfondissement personnel.
