Apprenons à rédiger : du cours élémentaire au cours moyen

Name: Apprenons à rédiger : du cours élémentaire au cours moyen
Brand: Recyclivre
Availability: InStock
Author: Dominique Grandpierre
ISBN: 9782725612744

Dominique Grandpierre

Retz
Paru le 01/01/1991

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Couverture de Apprenons à rédiger : du cours élémentaire au cours moyen par Dominique Grandpierre

États des livres

Guide des états

Comme neuf

Idéal pour offrir à quelqu’un
Très bon état

Idéal pour se faire un petit plaisir
Bon état

Idéal pour enrichir sa bibliothèque
Acceptable

Idéal pour emporter partout avec soi

Mention "Bibliothèque"

Ce livre est plastifié et étiqueté car il s'agit d'un ancien ouvrage de bibliothèque.

Notre grille de notation détaillée

Tableau détaillant, pour chaque critère, la tolérance admise selon l’état du livre : Acceptable, Bon état, Très bon état ou Comme neuf
Critère	Comme neuf	Très bon état	Bon état	Acceptable

Nom ou dédicace	Non	Toléré	Toléré	Toléré
Surlignage ou écriture dans le texte	Non	Non	Toléré	Toléré
Pages manquantes ou détachées	Non	Non	Non	Non

Petites tâches ou déchirures visibles	Aucune	Max. 1	Max. 2	Max. 5
Coins couverture pliées ou usées	Aucun	Max. 1	Max. 2	Max. 4

Plis visibles sur la tranche	Aucun	Max. 1	Max. 2	Max. 4

Possible léger jaunissement naturel	Non	Non	Oui	Oui
Pages pliées ou cornées	Aucune	Aucune	Max. 2	Max. 4

Acceptable 8,43 €

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Prix 8,43 €

Résumé

Objectif : rédiger. L'ouvrage précédent " Nous saurons bien rédiger " avait préparé à la phrase, aux textes courts de différentes natures. Nous franchissons ici une autre étape puisque l'enfant va rédiger une histoire, au long de l'année, un récit qui sera le sien, dans une progression à plusieurs niveaux : la phrase, la construction du texte, le vocabulaire. Le principe : un roman en 30 épisodes. L'enfant fera aussi le sien en 30 épisodes : soutenu par notre texte, il fera travailler son imagination pour modifier l'intrigue en gardant certains éléments qui lui faciliteront la tâche. Chaque épisode comporte un thème, préparé par des exercices très variés, notamment sur le vocabulaire du thème, avec des extraits de textes d'auteurs. Ce principe pédagogique novateur a rencontré l'adhésion enthousiaste des enseignants qui ont testé cet ouvrage. En effet, il permet de faire travailler tous les enfants malgré les disparités de niveaux : certains écriront beaucoup, d'autres moins, avec des qualités d'imagination différentes, mais ils écriront tous. Egalement des exercices sur la structuration du récit et sur les types d'écrits : la description, les dialogues, le compte rendu d'un événement, etc. Un clin d'œil à l'étymologie avec une chouette savante, à l'orthographe avec une machine à écrire pense-bête. Les auteurs sont tous deux enseignants et formateurs.