Accueil
Livres d'occasion
Enfants
Vie pratique
Formation et références pour enfants
Théâtre et langage à l'école, 8-11 ans : 100 exercices préparatoires, 3 pièces complètes pour 25 élèves, 3 trames de pièces pour 25 élèves

Théâtre et langage à l'école, 8-11 ans : 100 exercices préparatoires, 3 pièces complètes pour 25 élèves, 3 trames de pièces pour 25 élèves

Name: Théâtre et langage à l'école, 8-11 ans : 100 exercices préparatoires, 3 pièces complètes pour 25 élèves, 3 trames de pièces pour 25 élèves
Brand: Recyclivre
Availability: InStock
Author: Yak Rivais
ISBN: 9782725617268

Yak Rivais

Retz
Paru le 06/11/1995

NC (0 avis)

Couverture de Théâtre et langage à l'école, 8-11 ans : 100 exercices préparatoires, 3 pièces complètes pour 25 élèves, 3 trames de pièces pour 25 élèves par Yak Rivais

États des livres

Guide des états

Comme neuf

Idéal pour offrir à quelqu’un
Très bon état

Idéal pour se faire un petit plaisir
Bon état

Idéal pour enrichir sa bibliothèque
Acceptable

Idéal pour emporter partout avec soi

Mention "Bibliothèque"

Ce livre est plastifié et étiqueté car il s'agit d'un ancien ouvrage de bibliothèque.

Notre grille de notation détaillée

Tableau détaillant, pour chaque critère, la tolérance admise selon l’état du livre : Acceptable, Bon état, Très bon état ou Comme neuf
Critère	Comme neuf	Très bon état	Bon état	Acceptable

Nom ou dédicace	Non	Toléré	Toléré	Toléré
Surlignage ou écriture dans le texte	Non	Non	Toléré	Toléré
Pages manquantes ou détachées	Non	Non	Non	Non

Petites tâches ou déchirures visibles	Aucune	Max. 1	Max. 2	Max. 5
Coins couverture pliées ou usées	Aucun	Max. 1	Max. 2	Max. 4

Plis visibles sur la tranche	Aucun	Max. 1	Max. 2	Max. 4

Possible léger jaunissement naturel	Non	Non	Oui	Oui
Pages pliées ou cornées	Aucune	Aucune	Max. 2	Max. 4

Bon Bibliothèque 4,89 €

Livraison offerte !

Bon - Bibliothèque

Prix 4,89 €

Résumé

Le théâtre à l'école est d'abord affaire de langage. Il importe avant tout de faire parler les enfants. L'auteur propose donc ici un travail qui privilégie l'expression et la communication plutôt que le "par coeur". A partir de courts scénarios, acte par acte, les élèves construisent leur pièce en s'appropriant l'histoire.