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Résolution de problèmes, CE1 : une fiche par semaine : lire et comprendre un énoncé, repérer les données utiles, procéder par étapes, résoudre le problème, vérifier les résultats

Jean-Luc Caron
  • 16/10/2003
  • Retz
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Couverture de Résolution de problèmes, CE1 : une fiche par semaine : lire et comprendre un énoncé, repérer les données utiles, procéder par étapes, résoudre le problème, vérifier les résultats par Jean-Luc Caron

États des livres

Résumé

Cet ouvrage propose aux enseignants:

· 36 fiches photocopiables pour la classe qui ont pour objectif de développer les capacités des élèves à s'interroger et à analyser un problème, à se représenter la situation mathématique et à la résoudre de manière appropriée par des procédures diverses.

Ces fiches se composent:

· d'un recto qui met en oeuvre une situation de recherche à explorer et à solutionner seul ou en groupe;

· d'un verso qui propose des activités de réinvestissement et d'entraînement, individuelles et progressives.

Ces fiches permettent ainsi aux élèves de CEi d'apprendre et de s'entraîner à:

- lire un énoncé qu'il soit sous forme de texte, de document, de tableau ou de dessin, en repérer la logique et la chronologie;

- comprendre ce qui est demandé;

- sélectionner les données utiles et mes organiser pour pouvoir répondre à la question;

- connaître les sens de l'addition, de la soustraction et de la multiplication et savoir les utiliser pour répondre à une question;

- rechercher et communiquer ses résultats en utilisant les unités adaptées et en les commentant de façon pertinente;

-vérifier leur travail et détecter les éventuelles erreurs de calcul ou de raisonnement.

À la fin de chaque période, des «fiches évaluation» sont proposés pour apprécier les acquis des élèves.

· Un guide pédagogique détaillé apporte, pour chaque fiche, des informations sur les objectifs visés et la démarche entreprise, des corrigés commentés, des exercices et des idées d'activités complémentaires. Un complément utile à tous les manuels existants pour une pédagogie différenciée.

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