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Résolution de problèmes, CM1 : une fiche par semaine : comprendre les énoncés, sélectionner et organiser les données, chercher et vérifier les résultats, procéder par étapes pour résoudre des problèmes complexes, créer des énoncés

Résolution de problèmes, CM1 : une fiche par semaine : comprendre les énoncés, sélectionner et organiser les données, chercher et vérifier les résultats, procéder par étapes pour résoudre des problèmes complexes, créer des énoncés

Name: Résolution de problèmes, CM1 : une fiche par semaine : comprendre les énoncés, sélectionner et organiser les données, chercher et vérifier les résultats, procéder par étapes pour résoudre des problèmes complexes, créer des énoncés
Brand: Recyclivre
Author: Jean-Luc Caron
ISBN: 9782725622477

Jean-Luc Caron

01/08/2002
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Couverture de Résolution de problèmes, CM1 : une fiche par semaine : comprendre les énoncés, sélectionner et organiser les données, chercher et vérifier les résultats, procéder par étapes pour résoudre des problèmes complexes, créer des énoncés par Jean-Luc Caron

Avantages Recyclivre

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Résumé

Cet ouvrage-ressource propose aux enseignants :

36 fiches photocopiables pour la classe, présentant des exercices de difficulté progressive et articulés autour des 5 périodes de l'année scolaire.

Leur objectif commun est d'apporter aux élèves des repères méthodologiques sûrs pour résoudre des problèmes mathématiques, grâce à un travail adapté et régulier.

A raison d'une séance par semaine, la réalisation des exercices proposés entraînera les élèves de CM1 à :

- bien saisir la situation décrite, comprendre ce qui est demandé, maîtriser le vocabulaire particulier aux énoncés de problèmes ;

- sélectionner les informations, organiser les données ;

- déterminer les calculs à effectuer, maîtriser le sens des opérations pour utiliser celle qui permettra d'atteindre le résultat de manière pertinente ;

- rédiger une réponse, un commentaire des calculs effectués ;

- vérifier ses résultats, en étant capable d'estimer leur degré de vraisemblance ;

- procéder par étapes, pour résoudre des problèmes complexes ;

- concevoir des situations-problèmes.

Grâce aux fiches-évaluations présentées à la fin de chaque période, l'enseignant pourra mesurer régulièrement les acquis et les progrès des élèves.

Un guide pédagogique, qui comporte des explications sur les types d'exercices proposés, des prolongements possibles, des corrigés d'exercices commentés, une typologie des erreurs possibles et les remédiations correspondantes.

Un ouvrage pratique, prêt à l'emploi, qui répond efficacement aux attentes des enseignants et des élèves.