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Résolution de problèmes, CM1 : une fiche par semaine : comprendre les énoncés, sélectionner et organiser les données, chercher et vérifier les résultats, procéder par étapes pour résoudre des problèmes complexes, créer des énoncés

Jean-Luc Caron
  • 01/08/2002
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Couverture de Résolution de problèmes, CM1 : une fiche par semaine : comprendre les énoncés, sélectionner et organiser les données, chercher et vérifier les résultats, procéder par étapes pour résoudre des problèmes complexes, créer des énoncés par Jean-Luc Caron

Résumé

Cet ouvrage-ressource propose aux enseignants :

  • 36 fiches photocopiables pour la classe, présentant des exercices de difficulté progressive et articulés autour des 5 périodes de l'année scolaire.
  • Leur objectif commun est d'apporter aux élèves des repères méthodologiques sûrs pour résoudre des problèmes mathématiques, grâce à un travail adapté et régulier.

    A raison d'une séance par semaine, la réalisation des exercices proposés entraînera les élèves de CM1 à :

    - bien saisir la situation décrite, comprendre ce qui est demandé, maîtriser le vocabulaire particulier aux énoncés de problèmes ;

    - sélectionner les informations, organiser les données ;

    - déterminer les calculs à effectuer, maîtriser le sens des opérations pour utiliser celle qui permettra d'atteindre le résultat de manière pertinente ;

    - rédiger une réponse, un commentaire des calculs effectués ;

    - vérifier ses résultats, en étant capable d'estimer leur degré de vraisemblance ;

    - procéder par étapes, pour résoudre des problèmes complexes ;

    - concevoir des situations-problèmes.

    Grâce aux fiches-évaluations présentées à la fin de chaque période, l'enseignant pourra mesurer régulièrement les acquis et les progrès des élèves.

  • Un guide pédagogique, qui comporte des explications sur les types d'exercices proposés, des prolongements possibles, des corrigés d'exercices commentés, une typologie des erreurs possibles et les remédiations correspondantes.
  • Un ouvrage pratique, prêt à l'emploi, qui répond efficacement aux attentes des enseignants et des élèves.

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