L'EPS à l'école : cycles 2 et 3

Conforme aux programmes 2008, cet ouvrage propose aux enseignants de l'école primaire des repères méthodologiques simples et des fiches pratiques pour mener à bien des activités sportives en classe.

Huit familles de sports sont présentées :

• les pratiques artistiques (cirque, danse...) ;
• la gymnastique acrobatique (saut, franchissement d'obstacles, équilibre...) ;
• l'athlétisme (course, saut, lancer...) ;
• les sports collectifs (jeux de ballon ou de balle, tournois...) ;
• les sports de raquettes (tennis, badminton, ping-pong...) ;
• le combat non violent (judo, lutte...) ;
• la natation ;
• la course d'orientation et les jeux de pleine nature.

Cet enseignement permet aux élèves non seulement :

• de développer leurs ressources motrices ;
• d'acquérir des compétences spécifiques aux différents sports, mais aussi :
• d'apprendre la tolérance, l'entraide et l'esprit de groupe ;
• d'être acteurs de leur formation : ils s'évaluent pour connaître leur niveau et se fixent des objectifs pour progresser.

Chacune des activités physiques proposées dans cet ouvrage peut être mise en place avec un matériel simple, ne nécessitant pas d'équipement spécifique important.