Enseignement moral et civique
Questionner les notions, les sociétés, les valeurs
Cycle 3
Conforme au programme d'enseignement moral et civique appliqué depuis la rentrée 2015, cet ouvrage propose aux enseignants de CM1, CM2 et 6e des savoirs notionnels et des outils pour aider les élèves à construire leur jugement grâce à une réflexion, à la fois collective et individuelle, relative à des situations précises et diverses.
Cet ouvrage propose :
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Une approche théorique. Appuyée sur des citations et des textes historiques, elle aborde les enjeux éducatifs et sociaux que représente l'enseignement moral et civique. Loin de l'enseignement moralisateur d'autrefois, l'EMC consiste aujourd'hui en une approche méthodique visant à construire des repères, des savoirs et des valeurs, à construire sa pensée.
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Un glossaire. Proposé en fin d'ouvrage, il permet à l'enseignant de retrouver les définitions des notions qu'il pourrait avoir à aborder en classe.
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Une approche pratique. Développée autour de 7 thèmes, elle répond aux grandes lignes du programme : « les élections », « le pouvoir du peuple », « le respect des différences », « l'égalité », « la liberté de conscience », « utiliser Internet à bon escient » et « se forger sa propre opinion ». Chaque thème développe les concepts clés et s'appuie sur des mises en situation réelles et des fiches activités ou évaluations accompagnées de documents d'étude (textes, tableaux, schémas).
Ressources PDF
Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en oeuvre des séances.
Des pdf outils individuels ou collectifs, imprimables et vidéoprojetables :
- les documents d'étude (textes, tableaux, schémas...) ;
- les fiches activités ;
- les fiches évaluations.
