Une énigme par jour
Cycle 3
70 énigmes de culture générale pour éveiller la curiosité des élèves, leur donner envie d'explorer et d'apprendre par eux-mêmes !
- Qui a vécu caché dans une Annexe pendant deux ans ? Qu'est-ce que la chapelle Sixtine du Périgord ? Quel est le plus grand animal de tous les temps ? Régulièrement, les élèves partent à la maison avec une énigme à résoudre sur une personnalité, un lieu, un animal, une invention ou un évènement particulier. Le lendemain, en classe, l'enseignant les interroge puis mène une « mini-leçon » d'une dizaine de minutes sur le sujet : Anne Frank, la grotte de Lascaux, la baleine bleue... Les élèves pourront retenir quelques éléments étonnants : par exemple, un baleineau nouveau-né pèse 2700 kilos et tète 200 litres de lait par jour !
- Un livre adapté d'une méthode suédoise qui connait un grand succès en Europe ; Grej of the day (GOTD). L'approche par mini-leçons permet d'instaurer un court rituel qui implique et motive les élèves.
- L'ouvrage comprend :
- la méthode pour mettre en place facilement les énigmes en classe, avec de nombreux conseils ;
- soixante-dix thèmes détaillés pour l'enseignant, les énigmes et leur résolution sous forme de mini-leçons illustrées.
Tous les supports (PDF) des mini-leçons à vidéoprojeter.
- La résolution de l'énigme
- L'essentiel à retenir
- Les éléments étonnants
- De belles photos pour susciter l'intérêt et l'étonnement
