Recyclivre, l'occasion fait le lien

Élèves et professeurs en classe de sciences économiques et sociales : pédagogies actives et activité intellectuelle de l'élève

Elisabeth Chatel
  • 15/11/2000
  • INRP
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Couverture de Élèves et professeurs en classe de sciences économiques et sociales : pédagogies actives et activité intellectuelle de l'élève par Elisabeth Chatel

Résumé

Quelle est l'incidence des démarches pédagogiques sur les savoirs construits par les élèves sur le thème "Économie et société de marché" ? Comment la pédagogie active, recommandée en sciences économiques et sociales, est-elle mise en oeuvre ? L'enquête a été menée au niveau de la classe de première ES, tant auprès des élèves que des professeurs.

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