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Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 23. Les pratiques extrascolaires de lecture et d'écriture des élèves

Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 23. Les pratiques extrascolaires de lecture et d'écriture des élèves

Name: Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 23. Les pratiques extrascolaires de lecture et d'écriture des élèves
Brand: Recyclivre
Author: Yves Reuter
ISBN: 9782734208914

Yves Reuter

15/10/2002
INRP

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Couverture de Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 23. Les pratiques extrascolaires de lecture et d'écriture des élèves par Yves Reuter

Résumé

Diverses études ont mis en exergue, depuis quelques années, le fait que les élèves, certains d'entre eux du moins, écrivent et lisent en dehors de l'école, souvent à son insu.

S'articulant à la question, plus vaste, du statut des pratiques langagières sociales à l'école, la question se pose, désormais, de la prise en compte éventuelle, au sein de la classe, de ces pratiques d'écriture et de lecture extrascolaires et, le cas échéant, de ses modalités.

Ce numéro aborde cette question sous deux angles. Il vise, d'une part, à objectiver précisément certaines pratiques d'écriture ou de lecture (tout en interrogeant la notion même de «pratiques») et à participer, ainsi, à l'indispensable mouvement de description déjà entamé ailleurs. Il s'efforce, d'autre part, dans une perspective didactique, d'interroger la notion de «prise en compte» de l'extrascolaire, à la merci d'évidences trop rapides, d'évaluer les risques de cette prise en compte, d'en faire surgir les bénéfices potentiels.