Plusieurs raisons nous ont incités à coordonner et publier dans la même collection un deuxième ouvrage après la parution en 1996 de L'analyse des pratiques professionnelles. A l'origine du projet, le souci de mettre à la disposition des lecteurs, et notamment d'étudiants, un ouvrage de référence composé d'un ensemble de textes d'auteurs différents témoignant du développement de pratiques diversifiées, quant aux types de dispositifs, d'approches, de champs professionnels... mais néanmoins susceptibles d'être regroupées sous une appellation commune. Ce faisant, nous nous sommes aperçus que d'autres auteurs que ceux sollicités pour le premier ouvrage pouvaient l'être à leur tour. D'où l'idée d'un deuxième volume, conçu à partir de principes comparables : faire appel à des spécialistes en les invitant à formaliser leur expérience de l'analyse des pratiques dans un domaine d'activités spécifiques.
Après une introduction comprenant un article de Jacky Beillerot déjà paru dans les Cahiers pédagogiques l'ouvrage rassemble les contributions inédites des différents auteurs en trois parties :
- analyse des pratiques et formation professionnelle continue ;
- analyse des pratiques et formation professionnelle initiale ;
- intervention et consultation d'équipes.
