Depuis 1999, à la faveur de la circulaire relative aux réseaux
d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents, des expériences
sont tentées dans le domaine social et médico-social. Elles
favorisent les interventions auprès de groupes de parents. A côté du
tête-à-tête habituel entre un professionnel et un ou deux parents, ces
initiatives permettent à des parents partageant des caractéristiques,
des événements familiaux ou des modes de vie communs de se rencontrer
en présence d'un ou de plusieurs professionnels.
Cet ouvrage rend compte d'expériences et de recherches
récentes au contact de groupes de parents. La plupart des contributions
relèvent du champ de l'éducation familiale.
Les professionnels et les parents trouveront dans ce livre des
exemples de groupes de parents (groupe de pères, de parents adoptifs,
de parents ayant un enfant handicapé) et les réflexions des
chercheurs sur les finalités et les modalités de fonctionnement de
ces groupes.
Enfin, les contacts entre les chercheurs et les groupes de parents
posent de nouvelles questions concernant l'implication des chercheurs
et les retombées des recherches et des actions. Trois situations
sont relatées : l'ethnologue comme observatrice extérieure,
les chercheurs ayant une expérience commune avec les parents rassemblés,
le chercheur impliqué dans la vie associative.
