Cet ouvrage présente l'essentiel des communications faites lors du colloque
international «Enseigner l'économie» qui s'est tenu à Clermont-Ferrand en
avril 2002. L'objectif de cette manifestation était de réunir des chercheurs,
enseignants, groupes de travail (français et étrangers) susceptibles d'apporter une
contribution originale sur l'un des deux thèmes suivants : quel sens donner à
l'enseignement de l'économie ? Comment articuler l'enseignement de
l'économie avec les autres champs disciplinaires ? L'enjeu était double : apporter
une réflexion sur l'enseignement de l'économie et les questions qui lui sont
posées ; et confronter les différentes pratiques de l'enseignement de l'économie
afin d'en tirer des éléments pour le renouvellement de cette discipline. Les
participants parmi lesquels on pouvait compter des doyens d'Université, des
professeurs et maîtres de conférences, des enseignants du second degré, et des
formateurs en IUFM... ont rappelé que la culture économique et sociale, était
indispensable à la formation de tout citoyen !
