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L'école de Francfort : dialectique de la particularité

Peter Václav Zima
  • 15/02/2005
  • L'Harmattan
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Couverture de L'école de Francfort : dialectique de la particularité par Peter Václav Zima

Résumé

École de Francfort.

L'auteur analyse les rapports entre le libéralisme, l'individualisme, la particularité (individuelle) et quelques concepts fondamentaux de la Théorie critique de l'École de Francfort.
Située au centre de cet ouvrage, la dialectique négative d'Adorno apparaît comme une critique radicale de l'immanence historique préconisée par Hegel, Marx et certains néomarxistes.
Toutes les autres approches théoriques commentées dans ce livre - celles de Benjamin, Horkheimer, Marcuse, Löwenthal et Fromm - peuvent être comprises par rapport à une dialectique qui a rompu avec le principe de l'immanence historique pour s'orienter vers l'individu et sa particularité.
Dans le dernier chapitre - rédigé pour la nouvelle édition -, l'auteur développe la Théorie critique en proposant une Théorie dialogique qui renoue avec le concept adornien d'altérité.

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