Comment prendre en compte les facteurs psychologiques dans
les interactions verbales ? Peut-on proposer une approche
psychosociolinguistique pour appréhender les situations de communication
telles que celles de la maltraitance, de l'entretien clinique
et du recouvrement de l'ouïe chez l'enfant sourd ?
Si, comme l'affirme la sociolinguistique, la langue est éminemment
sociale, prenant en compte la co-variance des phénomènes
linguistiques et des phénomènes sociologiques, la question qui se
pose est de savoir si la langue ne serait pas éminemment psychosociale
et s'il n'y aurait pas une co-variance des phénomènes
linguistiques et des phénomènes psychosociologiques. De même
que les sociolinguistes ont posé l'existence de leur discipline parce
qu'il y a des problèmes linguistiques qui intéressent la vie sociale
de certaines communautés d'une manière tellement dramatique
qu'ils mettent en cause leur propre existence, il semble que la
psychosociolinguistique peut exister pour les mêmes raisons à
savoir que l'individu peut rencontrer des problèmes linguistiques
tels qu'ils mettent en jeu sa santé mentale, sa socialisation. La psychosociolinguistique
reposerait sur la complémentarité dialectique
du «psy» et du «socio».
