«L'idéologie fataliste et immobilisante qui anime le discours néolibéral parcourt
librement le monde. Avec des airs de postmodernité, elle insiste pour
nous convaincre que nous ne pouvons rien contre la réalité qui, d'historique
et sociale, passe pour être ou devenir "quasi naturelle". Des phrases comme
"la réalité est ainsi même, que pouvons-nous faire ?" ou "le chômage dans
le monde est une fatalité de la fin du siècle" rendent compte de cette idéologie
et de son indiscutable volonté immobilisatrice. De son point de vue,
cette idéologie n'offre qu'une seule sortie pour la pratique éducative : adapter
l'apprenant à cette réalité qui ne peut être changée. Il en découle la
nécessité de l'entraînement technique indispensable à l'adaptation de l'apprenant,
à sa survie. Ce livre est un choix décisif contre cette idéologie qui
nous nie et nous humilie en tant qu'être humain. Il nécessite que le lecteur
ou la lectrice s'y investisse dans une attitude critique avec une curiosité croissante.»
Paulo Freire
Cet ouvrage est le dernier de Paulo Freire avant sa disparition brutale. Il
s'inscrit dans la philosophie éducative et politique, orientée par une vision
optimiste de l'être humain, qu'il a développée à travers sa pratique d'éducateur
et ses nombreux écrits dont Pédagogie des opprimés (La Découverte,
1977).
Les débats pédagogiques et éducatifs, qui traversent aujourd'hui la sphère
scolaire dans la perspective de la mondialisation, placent la pensée de Paulo
Freire dans une étonnante actualité. La lutte contre l'illettrisme notamment
trouve ici des cadres d'analyse fort pertinents.
