Dans notre société qui valorise la beauté et la performance,
les seniors ont le souci d'entretenir leur corps, notamment
par un engagement dans des activités physiques et sportives qui
ont aussi pour objectif de les maintenir intégrés socialement.
Quelle place occupent-ils dans les clubs sportifs ? Lors des événements
sportifs, prend-on en compte les plus de 60 ans et sous
quelles modalités ? Qu'en est-il des activités sportives et du
souci du corps dans les maisons de retraite ? Les normes en
vigueur sont-elles responsables de l'abandon de la pratique par
toute une catégorie de personnes (se sentir trop vieux, se sentir
en mauvaise santé) ? Si l'encadrement des activités physiques et
sportives est réglementé en France, qu'en est-il véritablement
des pratiques ? Quelle place occupent les professionnels ? Quelle
est leur formation ? Le travail effectué par les bénévoles, leur
efficacité dans de nombreux domaines ne compensent-ils pas
l'absence de professionnels et ne profitent-ils pas aux usagers ?
Les auteurs de cet ouvrage s'attachent à répondre à ces questions
qui débouchent sur des aspects très pratiques : construire les
compétences nécessaires dans l'intervention auprès de seniors.
Des pistes de thèmes et d'objectifs, des exemples de situations
sont ici proposés non pas comme des modèles à appliquer mais
pour stimuler l'inventivité des intervenants. Ils devraient aider
les professionnels (et les bénévoles) du sport à mettre en place
des situations d'apprentissage permettant aux seniors de se
placer individuellement dans une trajectoire de progrès et corollairement
de bien-être : une perspective qui dépasse les aspects
biologiques pour s'intéresser aux aspects socio-anthropologiques
du vieillissement.
