Recyclivre, l'occasion fait le lien

Le chinois... comme en Chine. Méthode de langue et d'écriture chinoises : niveau débutant

Bernard Allanic
  • 05/02/2009
  • Presses universitaires de Rennes
NC (0 avis)
Couverture de Le chinois... comme en Chine. Méthode de langue et d'écriture chinoises : niveau débutant par Bernard Allanic

Résumé

Enseigner l'essentiel du vocabulaire oral de la vie quotidienne (1000 mots environ) dans une variété de situations réalistes, choisies pour répondre aux besoins les plus urgents des personnes sur le point de partir en Chine.

Enseigner 550 caractères et favoriser leur apprentissage en les enseignant dans un ordre logique, tenant compte à la fois de la composition graphique de l'écriture chinoise et du processus cognitif de mémorisation.

Voilà les principaux objectifs de cette méthode qui comprend 15 unités d'enseignement, 7 séquences de révision, 329 enregistrements sonores et près de 400 illustrations ou photographies.

Expérimenté tout d'abord en classe de BTS, puis en lycée d'enseignement général (section LV3) et à l'université, Le chinois... comme en Chine peut convenir à tous les publics, y compris aux besoins de la formation continue et aux autodidactes. Elle nécessite 160 heures de cours environ.

Préface de Joël Bel Lassen, Inspecteur général de chinois.

Un DVD-rom accompagne la méthode.

Produit indisponible !

Nous n'avons plus d'exemplaire disponible pour le moment mais chaque jour nous remettons plus de 8000 produits en stock.

Produit indisponible !

Ces livres pourraient aussi vous plaire

Chargement en cours

Donnez une seconde vie à vos livres !

  • Facile et rapide
  • Paiement en 48H
  • Expédition gratuite
Scanner pour télécharger l'application
QR Code
Disponible sur l'Apple Store Disponible sur Google Play

Vos derniers livres consultés

Chargement en cours

Avis des lecteurs Recyclivre

NC (0 avis)

Aucun avis pour le moment

Donnez votre avis sur le contenu du livre. 

Donnez votre avis

Abonnez-vous à notre newsletter

Sélection lecture et Bons plans
Chargement en cours