Que signifie maîtriser le français à l'écrit ? Écrire sans «faute»
est-il suffisant ? S'agit-il d'organiser clairement et logiquement
ses idées, d'utiliser des mots précis et du vocabulaire choisi ?
Comment définir le style ? Comment améliorer son écriture ?
Cet ouvrage aborde les différents aspects de la communication
écrite : le lexique, les écarts et les effets de style, la nouvelle
orthographe, les registres de discours, etc. L'approche est
résolument déculpabilisante : la maîtrise de l'orthographe n'est pas
proportionnelle à l'intelligence ; les régionalismes ne sont pas des
erreurs ; ancienne et nouvelle orthographe peuvent coexister...
Avec exercices et corrigés.
L'auteur anime un site (http://mevedamar.wordpress.com)
où sont mis à disposition nombre d'illustrations, issues de
la vie quotidienne, des concepts énoncés dans ce livre ainsi
qu'un document pour la production de synthèses et de textes
argumentatifs : méthodes, exercices de rédaction, corrigés.
Destiné à toute personne soucieuse d'améliorer
ses compétences rédactionnelles et aux enseignants
qui doivent les faire acquérir à leurs élèves/étudiants.
