L'espoir de voir réussir au mieux l'entreprise d'éducation et d'écarter les effets les plus pervers d'une éducation déficitaire et nuisible est à l'origine de cet ouvrage. Blessure d'enfant comporte trois parties distinctes. La première est consacrée à l'élaboration d'un cadre théorique et conceptuel qui aborde la maltraitance en tenant compte de la notion de besoin de développement chez l'enfant. La deuxième partie envisage la maltraitance à travers le prisme des réalités familiales actuelles. Enfin, la troisième partie est consacrée à l'analyse concrète des pratiques d'intervention : la complexité du phénomène de maltraitance nécessite sur le terrain de l'action la mise en place d'outils méthodologiques pertinents et performants, qui doivent tenir compte de l'ensemble des dimensions du concept et des réalités actuelles de la famille. Cet ouvrage s'adresse aux intervenants sociaux, psychologues, pédagogues, magistrats, médecins, qui sont confrontés sur le terrain à des situations de maltraitance.
