Dans le dernier tome (préfacé par De Peretti) est interrogé l'humour involontaire à l'école ainsi que le dessin d'humour et les projets interdisciplinaires à l'école. Il ne s'agit pas d'un livre pour rire, simple évasion possible entre deux préparations. Mais plutôt de réfléchir à ce décalage vital, à cette distance indispensable à cette non-adhérence aux choses qui permet à l'esprit de vaquer un instant hors des sentiers battus. Pourquoi la vérité serait-elle sévérité ? Sans pour autant canoniser le rire, n'y a-t-il pas une place dans l'enseignement pour l'impromptu, l'intempestif, l'inattendu, le festif ? Non le sourire sur commande au moment choisi par le maître, mais celui qui demeure après son passage. La richesse du livre est de diversité. Une institutrice de maternelle ne parle pas de la même façon qu'un chercheur. Et pourtant ils peuvent ici se rencontrer, chacun avec ses compétences si différentes. Certains trouveront trop sérieux, d'autres frivole cet ouvrage qui espère apporter sa pierre à un regain d'optimisme et de joie. Pour un public ouvert !
