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Affectivité et métacognition dans la classe : des idées et des applications concrètes pour l'enseignant

Louise Lafortune
  • 22/04/1998
  • De Boeck
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Couverture de Affectivité et métacognition dans la classe : des idées et des applications concrètes pour l'enseignant par Louise Lafortune

Résumé

Tenir compte de l'affectivité et de la métacognition peut se révéler essentiel dans une démarche pédagogique. Cet ouvrage explore les principaux facteurs qui influencent l'acquisition de connaissances. Il offre également, à l'aide de matériel et d'activités didactiques, des stratégies concrètes pour intervenir sur les émotions et les processus mentaux des élèves en situation d'apprentissage.

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