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Les langues étrangères dès l'école maternelle ou primaire : conditions et résultats

Christiane Blondin
  • 05/11/1998
  • De Boeck
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Couverture de Les langues étrangères dès l'école maternelle ou primaire : conditions et résultats par Christiane Blondin

Résumé

A l'initiative de la Commission européenne, six chercheurs appartenant à différents pays européens se sont attachés à faire le point sur cette question. Ils ont établi une grille d'analyse et l'ont appliquée à un maximum de travaux scientifiques publiés à propos des expériences déjà réalisées. Leur étude dégage dix recommandations pour l'apprentissage des langues étrangères en maternelle.

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